Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Учреждения. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Органами управления Учреждения являются:

— директор Учреждения;

— педагогический совет;

— собрание трудового коллектив.

ПРИНЯТО:

(ЗАПОЛНИТЬ)

трудового коллектива ДЮСШ

протокол от « 29 » ноября 2017, № 2

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБУДО «Курьинская

Детско-юношеская спортивная школа»

________________ О.А. Климюк « 29» ноября 2017 года

ПОЛОЖЕНИЕ

об Общем собрании трудового коллектива

муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования

«Курьинская Детско-юношеская спортивная школа»

1. Общие положения

1.1. Общее собрание трудового коллектива (далее — Общее собрание) муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Курьинская Детско-юношеская спортивная школа» (далее – Школа) является органом самоуправления.

1.2. Общее собрание создается в целях развития и совершенствования образовательной деятельности Школы, а также расширения коллегиальных, демократических форм управления на основании Устава МБУДО «Курьинская ДЮСШ».

1.3. Основной задачей Общего собрания является коллегиальное решение важных вопросов жизнедеятельности трудового коллектива Школы.

1.4. Общее собрание работает в тесном контакте с другими органами школьного самоуправления, а также с различными организациями и социальными институтами вне Школы, являющимися социальными партнёрами в реализации образовательных целей и задач Школы.

1.5. В своей деятельности Общее собрание руководствуется действующим законодательством, Уставом МБУДО «Курьинская ДЮСШ».

1. Компетенция

2.1. К исключительной компетенции Общего собрания относится:

– принятие Устава школы, изменений и дополнений к нему;

–обсуждение проектов локальных актов, по вопросам, касающимся интересов работников Школы, предусмотренных трудовым законодательством;

– обсуждение информации директора о перспективах развития Школы;

– обсуждение и принятие Правил внутреннего трудового распорядка по представлению директора Школы;

– принятие Коллективного договора;

– рассмотрение кандидатур работников Школы к награждению;

– заслушивание отчёта директора Школы о выполнении Коллективного договора;

– определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым спорам, избрание её членов.

1. Состав и порядок работы

3.1. В состав Общего собрания входят все сотрудники, для которых Школа является основным местом работы.

3.2. Общее собрание собирается директором Школы не реже двух раз в течение учебного года.

3.3. Внеочередной созыв Общего собрания может произойти по требованию директора Школы или по заявлению 1/3 членов Общего собрания поданному в письменном виде.

3.3. Общее собрание считается правомочными, если на нем присутствует более 2/3 общего числа членов трудового коллектива.

3.4. Общее собрание ведет председатель, избираемый из числа участников. На Общем собрании избирается также секретарь, который ведет всю документацию и сдает ее в архив в установленном порядке. Председатель и секретарь Общего собрания избираются сроком на один учебный год.

3.5. Решения принимаются открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих на Общем собрании. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Общего собрании.

3.6. Решения Общего собрания, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, после утверждения его директором Школы являются обязательными для исполнения всеми участниками образовательного процесса.

3.7. Все решения Общего собрания своевременно доводятся до сведения всех участников образовательного процесса.

3.8. Лица, приглашенные на собрание, пользуются правом совещательного голоса, могут вносить предложения, заявления, участвовать в обсуждении вопросов, находящихся в их компетенции.

4. Документация и отчётность

4.1. Заседания Общего собрания оформляются протоколом, в которых фиксируется ход обсуждения вопросов, предложения и замечания участников Общего собрания. Протоколы подписываются председателем и секретарем.

4.2. Документация Общего собрания постоянно хранится в делах Школы и передается по акту.

4.3. Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.

4.4. Книга протоколов Общего собрания работников нумеруется постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью директора ДЮСШ и печатью.

1. Права общего собрания работников ДЮСШ.

5.1. Общее собрание работников имеет право:

• участвовать в управлении ДЮСШ;

• выходить с предложениями и заявлениями на Учредителя, в органы муниципальной и государственной власти, в общественные организации.

5.2. Каждый член общего собрания работников имеет право:

• потребовать обсуждения Общим собранием работников любого вопроса, касающегося деятельности ДЮСШ, если его предложение поддержит не менее одной трети членов собрания;

• при несогласии с решением Общего собрания высказать свое мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.

1. Ответственность Общего собрания работников ДЮСШ.

6.1. Общее собрание работников ДЮСШ несет ответственность:

• за выполнение, выполнение не в полном объеме или невыполнение закрепленных за ним задач и функций;

• соответствие принимаемых решений законодательству РФ, нормативно-правовым актам.

1. Заключительные положения.

7.1. Изменения и дополнения в настоящее Положение принимаются решением Общего собрания работников простым большинством голосов членов, присутствующих на Общем собрании.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор ДЮСШ

________О.А. Климюк

Приказ № 35 от 29.11. 2017 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ

муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования

«Курьинская Детско-юношеская спортивная школа»

Курьинского района

Алтайского края

с. Курья 2017 г.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Положение о педагогическом совете МБУ ДО «Курьинская ДЮСШ», в дальнейшем – «Положение», разработано на основе 273-ФЗ «Об образовании в РФ», а также Устава МБУ ДО «Курьинская ДЮСШ» (далее – ДЮСШ).

1.2. Управление педагогической деятельностью Учреждения осуществляет Педагогический совет, который определяет стратегию воспитательно-тренировочного процесса, осуществляет выбор учебных планов, программу обучения и воспитания, рассматривает и утверждает методику и направление работы с учащимися, а также вопросы содержания, методов и форм учебно-тренировочного процесса: рассматривает вопросы повышения квалификации, аттестации, переподготовки кадров, выбирает представителей в тренерский (методический совет) и другие важные вопросы жизни Учреждения.

1.3. Педагогический совет — коллегиальный орган управлея ДЮСШ.

1.4. Педагогический совет работает совместно с администрацией и органами самоуправления ДЮСШ. Деятельность педагогического совета осуществляется в строгом соответствии с нормами международного права, действующим законодательством, регламентирующими образовательную деятельность:

— Конституцией Российской Федерации;

— 273-ФЗ «Об образовании в РФ»;

— указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации;

— нормативно-правовыми актами Министерства образования Российской Федерации;

— приказами и распоряжениями органов управления образования и Учредителей ДЮСШ;

— Уставом ДЮСШ;

— настоящим Положением.

1.5. Настоящее Положение принимается на педагогическом совете и утверждается директором ДЮСШ.

1.6. Настоящее Положение является локальным нормативным актом, регламентирующим деятельность педагогического совета ДЮСШ.

1.7. Положение о педагогическом совете принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в составе новой редакции Положения на педагогическом совете и утверждаются директором ДЮСШ.

После принятия новой редакции Положения предыдущая редакция утрачивает силу.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

2.1. Цель деятельности педагогического совета — развитие и совершенствование тренировочного процесса, повышение профессионального мастерства и творческого роста тренеров-преподавателей.

2.2. Основными задачами деятельности педагогического совета являются:

— реализация государственной и региональной политики по вопросам дополнительного образования;

— направление деятельности педагогического коллектива учреждения на совершенствование образовательной деятельности;

— внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

— обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям;

— решение вопросов реализации образовательных направлений и видов деятельности, соответствующих лицензии данного учреждения.

3. КОМПЕТЕНЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

3.1. К компетенции педагогического совета относятся:

— определение стратегии образовательной деятельности и приоритетных направлений развития школы;

— выбор типовых и анализ авторских, модифицированных, адаптированных и др. программ, обсуждение и рекомендация их к утверждению директором;

— выбор форм, методов, методик и технологий, реализуемых в образовательном процессе;

— организация проведения опытно-экспериментальной работы;

— определение направления методического взаимодействия с другими организациями;

— утверждение режима работы учреждения, продолжительности учебной недели, возраста набора учащихся, форм оценки образовательной деятельности;

— рассмотрение и рекомендация администрации спектра дополнительных платных образовательных услуг, связанных с педагогической деятельностью;

— рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса.

3.2. Педагогический совет принимает решения о приеме, переводе и исключении учащихся из учреждения в порядке, определенном Уставом ДЮСШ.

3.3. Педагогический совет школы может рассмотреть и другие вопросы жизнедеятельности школы, выходящие за рамки его полномочий.

4. ПРАВА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

4.1. Решения педагогического совета, принятые в пределах его компетенции являются обязательными для исполнения всеми участниками образовательного процесса. О решениях, принятых педагогическим советом, ставятся в известность все участники образовательного процесса.

4.2. Члены педагогического совета имеют право:

— выносить на рассмотрение совета вопросы, связанные с улучшением работы педагогического коллектива;

— получать полную информацию о деятельности ДЮСШ;

— участвовать в научно-экспериментальной работе;

— выносить на рассмотрение совета вопросы, связанные с улучшением работы педагогического коллектива;

— принимать, утверждать Положения (локальные акты) с компетенцией, относящейся к деятельности педагогического совета;

— участвовать в управлении учреждением.

4.3. Педагогический совет несет ответственность:

— за соблюдение гарантий прав участников образовательного процесса;

— за педагогически целесообразный выбор и реализацию в полном объеме программ спортивной подготовки в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;

— за развитие принципов общественно-государственного управления и самоуправления образовательной деятельностью;

— за упрочение авторитета ДЮСШ.

5. СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА

5.1. Членами педагогического совета являются педагогические работники ДЮСШ, принимающие непосредственное участие в осуществлении образовательного процесса. Каждый работник, занятый в учебном процессе (администрация, тренеры-преподаватели) с момента приема на работу и до прекращения срока действия трудового договора является членом педагогического совета.

5.2. Директор является председателем педагогического совета с правом решающего голоса.

5.3. Педагогический совет избирает из своего состава секретаря на срок полномочий педагогического совета. Секретарь педсовета ведет всю документацию педагогического совета и работает на общественных началах.

5.4. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы ДЮСШ» на текущей учебный год, а также во внеочередном порядке для решения неотложных вопросов осуществления образовательной деятельности, но не реже 2 раз в год.

5.5. Педагогический совет считается легитимным, если на заседании присутствуют не менее чем две трети состава педагогических работников, включая председателя.

5.6. Решения педагогического совета считаются принятыми, если за них проголосовало свыше 50% участвующих в заседании плюс один голос.

6. ДОКУМЕНТАЦИЯ И ОТЧЕТНОСТЬ

6.1. Заседания педагогического совета оформляются протокольно.

6.2. Протоколы заседаний педагогического совета ведутся секретарем. Каждый протокол подписывается председателем совета и секретарем.

6.3. Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.

6.4. Документация педагогического совета школы постоянно хранится в делопроизводстве учреждения и передается по акту. В соответствии с установленным порядком документация сдается в архив.